روش امتیازدهی، رتبهبندی و کنترل کیفیت
شرح مرحلهبهمرحله ورود نظر به آمار عمومی، ابعاد ارزیابی، حداقل حجم نمونه، میانگین وزندار، قدرت شواهد و قواعد تفسیر رتبهها.
ورود نظر به آمار عمومی
نظر پس از ثبت وارد صف بازبینی میشود. تنها نظر تأییدشده برای استاد و ارائه درسی سازگار وارد شمارنده و میانگین میشود. شاخصها زمینههای متفاوتی مانند ارتباط، دسترسپذیری، عدالت نمرهدهی، ساختار درس، حجم کار و دشواری را جدا نگه میدارند.
تفسیر نتیجه
میانگین با نمونه کم قطعیت محدودی دارد. به همین دلیل رتبهبندی عمومی حداقل حجم نمونه دارد و در بخشهای لازم از میانگین وزندار استفاده میشود. تعداد نظر، تاریخ تجربه و درس مربوط را همراه عدد بخوانید و از تعمیم یک کلاس به همه کلاسها خودداری کنید.